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Integrare i disabili nel mondo del lavoro. Problemi culturali. Fonti giuridiche. Ostacoli sociali - 9788821307584
di Claudia Giorgini edito da LAS, 2010
- Prezzo di Copertina: € 14.00
- € 13.30
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Integrare i disabili nel mondo del lavoro. Problemi culturali. Fonti giuridiche. Ostacoli sociali
- Autore: Claudia Giorgini
- Editore: LAS
- Collana: Enciclopedia delle scienze dell'educazione , Nr. 111
- Data di Pubblicazione: 2010
- Genere: scienze sociali
- Argomenti : Disabilità intellettive Lavoro Handicappati
- Pagine: 208
- ISBN-10: 8821307581
- ISBN-13: 9788821307584
Integrare i disabili nel mondo del lavoro. Problemi culturali. Fonti giuridiche. Ostacoli sociali: C'è molta letteratura su questo argomento, ma forse la prassi è ancora molto distante dai principi generali e dal rispetto dei diritti umani, a 60 anni dalla loro affermazione di principio. Questo testo affronta con coraggio e competenza una tematica che oggi ha una sua emergenza sociale. La riflessione parte dai principi della costituzione italiana che riconosce l'uguaglianza dei diritti sociali ed economici inquadrati nel concetto di identità della persona con disabilità, il valore del lavoro, le libertà inviolabili per le persone con disabilità, dal collocamento obbligatorio al collocamento mirato. Analizza pertanto la normativa giuridica che regola gli interventi in favore dell'integrazione sociale e lavorativa dei disabili in Italia; la sua formazione professionale, attraverso un sistema integrato dei servizi sociali, la complementarità del ruolo dei soggetti pubblici e privati; l'analisi culturale del contesto sociale che evidenzia limiti e difficoltà dell'integrazione. Appare inoltre molto interessante, dal punto di vista storico, l'analisi della via italiana alla attenzione all'handicap, con la descrizione del pensiero dei principali autori. Alla luce di tale pensiero, poi, si passa all'analisi della normativa e delle sue giustificazioni che portano alle scelte che fanno passare dall'esclusione all'integrazione scolastica e sociale; e dall'integrazione scolastica all'inclusione sociale. La descrizione di tali modalità è articolata e quasi puntigliosa.
There is much literature on this topic, but maybe the practice is still far from general principles and respect for human rights, 60 years after their statement of principle. This text tackles with courage and expertise an issue which today has a social emergency. Reflection starts from principles of the Italian Constitution which recognises the equality of social and economic rights in the concept of identity of person with disabilities, the value of work, inviolable freedoms for people with disabilities, from mandatory placement in targeted employment. Therefore, the legal rules governing analyzes interventions in favour of social and labour integration of people with disabilities in Italy; his professional training, through an integrated system of social services, the complementarity of the role of public and private entities; cultural analysis of the social context that reveals the limits and difficulties of integration. It is also very interesting from a historical point of view, the analysis of the Italian approach to attention to disability, with the description of the thought of the principal authors. In light of this thought, then, you switch to the analysis of the legislation and its justifications that lead to choices they make go from exclusion to school and social integration; inclusive education and social inclusion.
The description of these modes is articulate and almost fussy.
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