Cina e world history. Materiali didattici per lo studio della Cina nel contesto globale - 9788862506717

Cina e world history. Materiali didattici per lo studio della Cina nel contesto globale: L'ascesa della Cina nel contesto globale favorisce l'interesse per la lingua di questo grande paese; un numero crescente di studenti in Italia sceglie di imparare il cinese ed è fondamentale che l'apprendimento di questa lingua sia accompagnato dalla conoscenza delle vicende storiche della Cina, dei suoi movimenti culturali e politici. Tuttavia, nella maggior parte degli strumenti didattici disponibili, l'attenzione a questi aspetti è scarsa e nell'insegnamento della storia permane un approccio eurocentrico. Questo libro propone di adottare la prospettiva multipolare e globale della World History, che focalizza l'attenzione sui processi di interazione, sulle connessioni, le relazioni e gli scambi tra gruppi umani appartenenti a mondi culturali differenti. Il volume è frutto del lavoro comune di storici, sinologi, insegnanti di scuola superiore, esperti di didattica interculturale e offre sia contenuti specialistici di storia della Cina in età moderna e contemporanea, sia sette unità di apprendimento interdisciplinare, elaborate da insegnanti di storia e filosofia, di lingua e cultura cinese e di altre discipline, proponendosi così ai docenti come un utile e innovativo strumento di lavoro.
The rise of China in the global context promotes interest in the language of this great country; an increasing number of students in Italy chooses to learn Chinese and it is vital that learning this language is accompanied by the knowledge of the history of China, its cultural and political movements. However, in most of the educational tools available, there is little attention to these aspects and teaching of history remains a Eurocentric approach. This book proposes a multipolar World and global History perspective, which focuses on the processes of interaction, about connections, relationships and exchanges between human groups belonging to different cultural worlds. The volume is the result of joint work of historians, sinologists, high school teachers, experts in education and offers both expert recreational China in modern and contemporary history, both seven interdisciplinary learning unit developed by teachers of history and philosophy, Chinese language and culture and other disciplines, purposing to teachers as a useful and innovative work tool.