La tragedia della libertà. Recitativo liberamente ispirato al saggio di Friederich Nietzsche «sull'avvenire delle nostre scuole»... - 9788898670048

La tragedia della libertà. Recitativo liberamente ispirato al saggio di Friederich Nietzsche «sull'avvenire delle nostre scuole»...: Quattro studenti provano di nascosto, davanti a un gruppo di amici fidati, le dichiarazioni che renderanno il giorno in cui verranno arrestati. Dalle loro parole si scopre perché stanno scappando, perché hanno mutato i loro nomi in Antigone, Ecuba, Edipo e Dioniso e quale segreto celano le loro maschere. La riunione clandestina inizia con l'ascolto di una registrazione che i quattro hanno portato con sé. È l'ultima lezione del loro insegnante di greco e di latino, in cui il professor Federico si scaglia contro la monarchia imprenditoriale, il mercato schiavistico del lavoro, la deformante statalizzazione della cultura e la futura formazione scolastica sul web, senza maestri; auspica un'era dionisiaca e inneggia alla clandestinità di vita e di studio. Il preside irrompe in classe pistola in pugno e lo dichiara in arresto. Un testo da leggersi per sé o da dirsi ovunque (in treno, al tavolo di un bar, sulle panchine di un parco...), scritto in una lingua tesa a creare nuove oralità e aperta a contaminazioni musicali; una riflessione sul diritto allo studio, la violenza e la libertà, alla luce di un inedito mito contemporaneo. Prefazione di Anna Delfina Arcostanzo.
Four students trying to sneak in front of a group of trusted friends, statements that will make the day you will be stopped. From their words we discover why they are running away, because they have changed their names in Hecuba, Antigone, Oedipus and Dionysus and what secret conceal their masks. The clandestine meeting starts with listening to a recording that the four have brought with them. And the last lesson of their teacher of Greek and Latin, in which professor Federico lashes out against the monarchy, slavery labour market entrepreneurial deforming nationalization of culture and education on the web, without teachers; hopes a Dionysian era and sings the praises of underground living and study. The principal bursts in class pistol and declares him under arrest. A text to be read by itself or to say everywhere (by train, at the table of a bar, on the benches of a park ...), written in a language aimed at creating new orality and open to contamination. a reflection on the right to education, violence and freedom, in the light of an unpublished contemporary myth. Foreword by Anna Delfina Abdullahi.