La scuola di ballo - 9788831720939

La scuola di ballo: Un maestro avaro e lascivo, scolari svogliati, donne mature a caccia di marito, intermediari senza scrupoli e un conte ingenuo sono i protagonisti de "La scuola di ballo", commedia che Goldoni dedica al mondo della danza. Microcosmo angusto dominato dall'interesse e dalla necessità, nella scuola di Monsieur Rigadon, l'arte di Tersicore e la tematica amorosa soggiacciono alla logica del riscatto sociale ed economico, alla minaccia della fame e della vecchiaia incombente, secondo una strategia drammaturgica e letteraria, incentrata sulla contrapposizione fra un registro alto e uno basso, in grado di sortire un effetto grottesco. Parte di un progetto ambizioso, scritta in terza rima e intrisa di un lessico cruscante, la commedia si inserisce nell'elenco delle composizioni metateatrali di Goldoni che qui scopriamo attento conoscitore della scena coreutica settecentesca, ambito che proprio nel trentennio che corre tra il debutto sul palcoscenico e la pubblicazione dell'opera partecipa al vivace dibattito sulla ridefinizione dei generi. Riproporre al lettore ha scuola di ballo è un'occasione per riscattare dal relativo oblio un testo spesso sottovalutato dal punto di vista degli studi goldoniani, che permette, inoltre, di arricchire il quadro già noto della storia della danza nel Settecento con le annotazioni di un testimone autorevole.
A master miser and lecherous, lazy schoolboys, mature women hunting for husband, unscrupulous brokers and a na??ve are the stars of "the dancing school" comedy that Goldoni is dedicated to the world of dance. Microcosm dominated by narrow interest and necessity, in the school of Monsieur, Rigadon Terpsichore and amorous thematic subject to the logic of social redemption and cheap, the threat of hunger and old age looming, according to a dramatic and literary strategy, focused on the contrast between a high and a low register, can have a grotesque effect. Part of an ambitious project, written in terza rima and imbued with a lexicon cruscante, the comedy is part of the list of metateatrali compositions of Goldoni that here we find attentive connoisseur of eighteenth-century dance scene, in thirty years that runs between the stage debut and the publication of the work join the lively debate on the redefinition of the genera. Revive the player has dancing school is an opportunity to redeem from its oblivion a text often underestimated from the point of view of goldoniani studies, which also allows to enrich the already known of the history of dance in the 18th century with the annotations of an authoritative witness.