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Insegnanti efficaci. Il metodo Gordon. Pratiche educative per insegnanti genitori e studenti - 9788809788756
di Thomas Gordon edito da Giunti Editore, 2013
- Prezzo di Copertina: € 16.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Insegnanti efficaci. Il metodo Gordon. Pratiche educative per insegnanti genitori e studenti
- Autore: Thomas Gordon
- Editore: Giunti Editore
- Collana: Educazione nuova
- Data di Pubblicazione: 2013
- Genere: educazione
- Argomenti : Educazione Insegnanti
- Pagine: 320
- Traduttore: Lilla N.
- ISBN-10: 8809788753
- ISBN-13: 9788809788756
Insegnanti efficaci. Il metodo Gordon. Pratiche educative per insegnanti genitori e studenti: Cambiano i sistemi scolastici. Si introducono tecnologie nuove. Si modificano i contenuti dell'insegnamento. Ma non sempre i risultati rispondono alle attese. A volte sono addirittura fallimentari. Perché? I motivi possono essere tanti, ma il più delle volte il fallimento è dovuto ad un errato rapporto tra insegnanti e alunni. In questo libro Gordon, rifacendosi al pensiero di Rogers, presenta una serie di indicazioni per rendere efficace l'insegnamento in classe, per ottimizzare l'apprendimento delle discipline e per risolvere gli eventuali conflitti tra alunni e insegnanti, tra alunni, insegnanti e genitori. Il filo rosso che lega gli interventi suggeriti è la fiducia nel processo di maturazione e sviluppo della persona.
They change school systems. We introduce new technologies. You change the content of teaching. But not always results meet expectations. Sometimes they are even in bankruptcy. Why? The reasons may be many, but most of the time the failure is due to an incorrect ratio between teachers and pupils. In this book, Gordon, referring to the thought of Rogers, presents a series of recommendations to make effective classroom teaching to enhance learning of disciplines and to resolve any conflicts between pupils and teachers, between pupils, teachers and parents. The common thread that ties the suggested interventions is the confidence in the process of maturation and development of the person.
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