Aspetti della didattica e dell'apprendimento delle lingue straniere. Ediz. italiana, inglese e tedesca. Vol. 2 - 9788883033315

Aspetti della didattica e dell'apprendimento delle lingue straniere. Ediz. italiana, inglese e tedesca. Vol. 2: Il Centro Linguistico dell'Università di Trieste, nell'intenzione di valorizzare e raccogliere le esperienze didattiche dei propri collaboratori, pubblica il presente volume continuando la strada intrapresa nel 2007 con l'uscita della prima parte degli "Aspetti della didattica e dell'apprendimento delle lingue straniere". La gamma dei contributi offre un quadro multiforme di applicazioni didattiche sperimentate per le lingue inglese, tedesco e spagnolo. Il filo conduttore delle esperienze qui raccolte può essere riconosciuto nel comune obiettivo di favorire e motivare la comunicazione linguistica in un approccio orientato alla centralità dello studente. I temi proposti spaziano dal metodo dell'apprendimento in stazioni all'impiego del genere delle notizie radiofoniche nello sviluppo delle abilità ricettive, dalla traduzione come risorsa nell'insegnamento delle lingue all'applicazione delle immagini alla comunicazione. Si profila infine l'utilizzo di piattaforme di e-learning a supporto delle esigenze dei corsi di laurea in traduzione.
The language centre of the University of Trieste, with the intention of enhancing and collect the educational experiences of its employees, is publishing this volume by continuing the road taken in 2007 with the release of the first part of "aspects of teaching and learning of foreign languages". The range of contributions offers a framework for various forms of educational applications tested for English, German and Spanish. The underlying theme of the experiences collected here can be recognized in the common goal to encourage and motivate linguistic communication in an approach geared to the centrality of the learner. The topics range from learning method in the genre of radio news stations in the development of the receptive skills, from the translation as a resource in language teaching the application of images. There is finally the use of e-learning platforms to support the needs of graduate courses in translation.