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Le scienze dell'innovazione. Nuove frontiere educative nel sociale - 9788846478771
di Anita Gramigna Marco Righetti Agnese Ravaglia edito da Franco Angeli, 2006
- Prezzo di Copertina: € 15.50
- € 14.73
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Le scienze dell'innovazione. Nuove frontiere educative nel sociale
- Autori : Anita Gramigna Marco Righetti Agnese Ravaglia
- Editore: Franco Angeli
- Collana: Scienze della formazione. Ricerche , Nr. 74
- Data di Pubblicazione: 2006
- Genere: educazione
- Argomento : Pedagogia sociale
- Pagine: 192
- ISBN-10: 8846478770
- ISBN-13: 9788846478771
Le scienze dell'innovazione. Nuove frontiere educative nel sociale: La cultura dell'innovazione disegnata dai grandi potentati finanziari e dalle sigle ricorrenti dei loro fedeli (WTO, FMI, Banca mondiale) non ha alcuna simpatia per il sapere complesso, né per i suoi approcci epistemologici ed ermeneutici. La questione formativa diviene oggi un fondamentale banco di prova per valutare le modalità di trasmissione del sapere scientifico, così come le implicazioni etiche che dovrebbero accompagnare un'autentica ricerca innovativa. Il testo, per ricercatori, docenti, e operatori sociali, ridisegna il mito contemporaneo dell'innovazione, per svelarne trappole retoriche e amare conseguenze. Ma apre anche la riflessione ai semi fecondi di un approccio scientifico ed educativo che progetta un'innovazione differente.
Innovation culture drawn from large financial potentates and the acronyms of their faithful (WTO, IMF, World Bank) has no sympathy for knowing the whole, nor for his epistemological and hermeneutical approaches. The issue of training becomes today a crucial test for evaluating the transmission of scientific knowledge, as well as the ethical implications that should accompany a genuine innovative research. The text, for researchers, teachers, and social workers, redraw the contemporary myth of innovation, and revealed the rhetorical traps and bitter consequences. But it also opens up the fruitful seed reflection of a scientific and educational approach that designs different innovation.
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