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Il versante onirico della conoscenza. L'educazione nel mondo ancestrale dell'America Latina - 9788825517781
di Anita Gramigna edito da Aracne, 2019
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Il versante onirico della conoscenza. L'educazione nel mondo ancestrale dell'America Latina
- Autore: Anita Gramigna
- Editore: Aracne
- Data di Pubblicazione: 2019
- Genere: scienze sociali
- Argomenti : Educazione America latina
- Pagine: 240
- Dimensioni mm: 210 x 0 x 0
- ISBN-10: 8825517785
- ISBN-13: 9788825517781
Il versante onirico della conoscenza. L'educazione nel mondo ancestrale dell'America Latina: Presso le comunità indigene della zona maya il sogno rappresenta una "porta della conoscenza", insieme alla meditazione, alle cerimonie sacre, alla musica sacra, alla danza, all'utilizzo rituale di sostanze allucinogene o alla frequentazione di luoghi sacri dove più facilmente può rivelarsi la conoscenza onirica che ha un carattere mistico. Questi popoli non confondono sogno e realtà, considerano che il sogno manifesti i segni di una realtà trascendente a quella contingente. La cultura ancestrale pensa sé stessa con le categorie del mito, secondo procedure del pensiero che sono oniriche, e fornisce una conoscenza ad alta densità metaforica. La tesi del volume è che l'educazione che si consuma nella formazione di una guida spirituale colga sì il versante onirico della conoscenza, nel senso che accede ad una grammatica di segno differente e apre le porte alla introspezione, all'interiorizzazione, alla spiritualità, ma che incentivi anche tutte le potenzialità creative legate alla fantasia e alla immaginazione. Come? Aprendo lo sguardo a quello che a noi pare inverosimile.
At the area's Mayan indigenous communities the dream represents a "gate of knowledge", along with meditation, at sacred ceremonies, sacred music, dance, ritual use of hallucinogens or attendance at sacred places where more easily can be dreamlike knowledge that has a mystical character. These people do not confuse dreams and reality, consider that the dream manifest signs of a transcendent reality to that contingent. The ancestral culture thinks herself with categories of myth, according to procedures of thought that are dreamlike, and provides a high density metaphorical knowledge. The thesis of the book is that education that is consumed in the formation of a spiritual guide will seize the dreamlike knowledge Yes, in the sense that it leads to a different sign grammar and opens the door to introspection, internalization, the spirituality, but also the potential creative incentives related to fantasy and imagination. What? Opening eyes to what to me seems far-fetched.
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