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Dalla memoria alla storia. Esperienze educative e questioni teoriche. Con DVD - 9788849821956

di Grasselli A. (cur.) Maletta S. (cur.) edito da Rubbettino, 2008

Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Dalla memoria alla storia. Esperienze educative e questioni teoriche. Con DVD
  • AutoriGrasselli A. (cur.) Maletta S. (cur.)
  • Editore: Rubbettino
  • Collana: Varia
  • Data di Pubblicazione: 2008
  • Genere: educazione
  • ArgomentiStoria Didattica
  • Pagine: 228
  • Curatore: Grasselli A.; Maletta S.
  • Dimensioni mm: 210 x 130 x 0
  • ISBN-10: 8849821956
  • ISBN-13:  9788849821956

 

Dalla memoria alla storia. Esperienze educative e questioni teoriche. Con DVD: "Dalla Memoria alla Storia" è il titolo comune a questo libro e al film che lo accompagna. Entrambi nascono da un'esperienza didattica alquanto singolare, un percorso che ha inteso verificare l'apporto specifico della memoria allo studio della storia e alla formazione degli studenti. Il momento centrale di tale percorso è stata la raccolta delle memorie familiari in relazione agli eventi della Seconda guerra mondiale. Tale pellegrinaggio nella memoria si è poi trasformato in un viaggio nella storia attraverso la visita nei luoghi dello sbarco in Normandia. La testimonianza di questo viaggio fornita dal film è affiancata da alcune interviste raccolte degli studenti nel corso della loro ricerca da alcuni contributi scientifici che affrontano di petto la questione del rapporto tra storia e memoria, andando oltre dualismi e contrapposizioni alla ricerca di una prospettiva integrativa. Tali saggi rispecchiano le collaborazioni che si sono costituite nel tempo intorno alla rete Storia e Memoria: II Comitato per la Foresta Mondiale dei Giusti di Gabriele Nissim, il Museo di Auschwitz-Birkenau e l'Istituto di Storia "Nicolai lorga" dell'Academia Romena di Bucarest.
"From memory to history" is the common title to this book and the film that accompanies it. Both come from a somewhat unique learning experience, a journey that he intended to verify the specific contribution of memory to the study of history and the education of students. The Central moment of that route was the collection of family memories in connection with the events of World War II. This pilgrimage in memory it is then transformed into a journey in history through the visit to the Normandy landing sites. The testimony of this trip provided by the film is accompanied by some interviews of students during their search for some papers which address the issue of the relationship between history and memory, going beyond dualisms and opposition seeking a integrative perspective. These essays reflect the partnerships that were formed over time around the net history and memory: II World Forest Committee of the righteous by Gabriele Nissim, the Auschwitz-Birkenau Museum and the Institute of history of the Romanian Academy in Bucharest "Nicolai lorga".

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