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Filosofia e pratiche dei saperi - 9788857536712
di Gregorio F. (cur.) D'Anna G. (cur.) Sanna A. A. (cur.) edito da Mimesis, 2016
- Prezzo di Copertina: € 14.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Filosofia e pratiche dei saperi
- Autori : Gregorio F. (cur.) D'Anna G. (cur.) Sanna A. A. (cur.)
- Editore: Mimesis
- Collana: Filosofie , Nr. 441
- Data di Pubblicazione: 2016
- Genere: FILOSOFIA OCCIDENTALE MODERNA
- Argomento : Filosofia contemporanea
- Pagine: 130
- Curatore: Gregorio F.; D'Anna G.; Sanna A. A.
- ISBN-10: 8857536718
- ISBN-13: 9788857536712
Filosofia e pratiche dei saperi: I saggi che compongono questo volume si caratterizzano per una declinazione pratica del sapere filosofico, il quale viene esercitato nella modalità specifica dello studio di "caso". Che si tratti della fotografia, del reading filosofico, della philosophy for children, dell'interculturalità o della spettacolarizzazione del tragico, la filosofia in questo libro prende le mosse dalla datità di problemi effettuali e, mettendola ben a fuoco, si sforza di costruire categorie utili per analizzarla e affrontarla. La questione che rimane aperta e che il volume intende rilanciare è quella dello statuto epistemologico del sapere filosofico e della sua relazione rispetto ad altri saperi (e strumenti di sapere), nonché il problema della legittimità della filosofia come attività pratica che riesca a originarsi a partire da una datità fenomenologicamente rilevata.
The essays that make up this volume are characterized by a practice of philosophical knowledge, which is exercised in specific mode of the study of "case". Whether it's photography, reading philosophy, philosophy for children, interculturality, philosophy or the tragic spectacle in this book builds on the givenness of problems used up and, putting it well focused, strives to build useful categories to analyze it and deal with it. The question that remains open and that the volume is the epistemological Statute of learning plans to relaunch philosophy and its relationship as compared to other forms of knowledge (and tools to know), as well as the issue of the legality of philosophy as a practical activity that can originate from a givenness phenomenologically detected.
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