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Big data e tracce digitali. Una ricerca internazionale tra studenti universitari

Big data e tracce digitali. Una ricerca internazionale tra studenti universitari - 9788825528251

Name: Big data e tracce digitali. Una ricerca internazionale tra studenti universitari
Brand: Aracne
Price: 12.00 EUR
Author: Grimaldi R. (cur.); Cavagnero S. M. (cur.); Gallina M. A. (cur.)
ISBN: 9788825528251

di Grimaldi R. (cur.) Cavagnero S. M. (cur.) Gallina M. A. (cur.) edito da Aracne, 2019

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Big data e tracce digitali. Una ricerca internazionale tra studenti universitari libro di Grimaldi R. (cur.); Cavagnero S. M. (cur.); Gallina M. A. (cur.)

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Big data e tracce digitali. Una ricerca internazionale tra studenti universitari
Autori : Grimaldi R. (cur.) Cavagnero S. M. (cur.) Gallina M. A. (cur.)
Editore: Aracne
Collana: Teoria e ricerca in educazione , Nr. 32
Data di Pubblicazione: 2019
Genere: scienze sociali
Argomenti : Internet Comunità virtuali
Pagine: 100
Curatore: Grimaldi R.; Cavagnero S. M.; Gallina M. A.
Dimensioni mm: 240 x 0 x 0
ISBN-10: 8825528256
ISBN-13: 9788825528251

Big data e tracce digitali. Una ricerca internazionale tra studenti universitari: Negli ultimi anni le scienze sociali hanno mostrato un crescente interesse riguardo al fenomeno della produzione di dati. L'espansione del fenomeno conferma la necessità di un approccio critico all'uso dei Big Data, portando l'attenzione sui rischi che si possono incorrere rilasciando dati personali. Il volume offre una riflessione sul valore che viene attribuito ai dati che quotidianamente lasciamo in Rete, presentando una ricerca volta a indagare la percezione di tale valore da parte di giovani studenti universitari italiani, rumeni e spagnoli. Si propone di dare conto del valore (in euro) che gli studenti universitari riferiscono ai propri dati, in relazione alle loro preferenze politiche, religiose, sessuali, sportive, alimentari, della moda, del tempo libero e automobilistiche. L'elemento che emerge con maggiore evidenza mostra come più di metà del campione ritenga (almeno in una delle preferenze) che i propri dati non abbiano valore. Inoltre, più del 50% del campione attribuisce valore zero ai servizi ricevuti in cambio delle proprie preferenze lasciate in Rete. In base al possesso di strumenti digitali e alle attività svolte si sono quindi elaborati quattro tipi di studenti: quiet, effective, collector, smart.

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