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Dalla stampa al digitale: aspetti di un disagio culturale-Print to digital: aspects of a cultural doscomfort - 9788876676246
di Guardiani F. (cur.) edito da Cesati, 2017
- Prezzo di Copertina: € 24.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Dalla stampa al digitale: aspetti di un disagio culturale-Print to digital: aspects of a cultural doscomfort
- Autore: Guardiani F. (cur.)
- Editore: Cesati
- Collana: University of Toronto Series , Nr. 4
- Data di Pubblicazione: 2017
- Genere: GIORNALISMO, EDITORIA, GIORNALI
- Argomento : Editoria elettronica
- Pagine: 259
- Curatore: Guardiani F.
- ISBN-10: 8876676244
- ISBN-13: 9788876676246
Dalla stampa al digitale: aspetti di un disagio culturale-Print to digital: aspects of a cultural doscomfort: In un futuro non troppo lontano lettori curiosi e interessati troveranno questa raccolta di articoli di grande interesse, perché permetterà loro di avere una buona valutazione della crisi che ha attanagliato l'età della transizione dalla stampa al digitale. E la crisi di oggi, che ci impone di passare dalla predominanza dei libri cartacei all'uso della tecnologia digitale. Sebbene il libro abbia cessato di essere il nostro contenitore principale di conoscenza e di trasmissione culturale, esso continua a servire come il nostro mezzo di insegnamento primario, e in particolare nelle università. Come hanno reagito i nostri insegnanti universitari a questa crisi? Come e che cosa stanno insegnando? Hanno modificato in qualche modo i loro corsi? Ecco un esempio dell'orientamento del loro lavoro in questa fase critica della nostra cultura.
In the not too distant future readers curious and interested will find this collection of articles of great interest because it will allow them to have a good assessment of the crisis that has gripped the age of transition from print to digital. And today's crisis, which requires us to pass by the predominance of paper books to the use of digital technology. Although the book has ceased to be our primary container of knowledge and cultural transmission, it continues to serve as our primary means of teaching, and in particular universities. As our university teachers reacted to this crisis? How and what are they teaching them? Have changed in some way their courses? Here's an example of the orientation of their work at this critical stage of our culture.
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