Terapie distrazionali nei contesti clinici, sanitari ed educativi. Pet-therapy, musicoterapia, arteterapia e teatroterapia - 9788891752390

Terapie distrazionali nei contesti clinici, sanitari ed educativi. Pet-therapy, musicoterapia, arteterapia e teatroterapia: Il volume si configura come un manuale che descrive, con un'essenziale classificazione nosografica, le principali "terapie distrazionali": pet-therapy, musicoterapia, arteterapia, teatroterapia, aggiornandole alla letteratura scientifica odierna. La trattazione di ognuna delle forme di terapia distrazionale si articola presentando basi teoriche, evidenze empiriche, metodologia e applicazioni nell'ambito sociosanitario ed educativo, con riferimento a diversi modelli e a diversi approcci, per consentire al lettore una panoramica esaustiva e la possibilità di farsi un'idea critica sul tema. La descrizione di ogni tipologia di terapia distrazionale è preceduta da un capitolo introduttivo nel quale vengono presentati i presupposti psicologici che ne costituiscono il fondamento: psicologia animale, psicologia della musica, psicologia dell'arte, psicologia del teatro. Il testo è concepito come un compendio introduttivo destinato a studenti dei corsi di laurea in psicologia e scienze dell'educazione, ma anche agli studenti delle scuole di specializzazione in psicologia e psichiatria. È inoltre rivolto agli operatori sociosanitari, agli insegnanti e agli educatori che lavorano in questo ambito.
The volume is designed as a manual describing a nosographic classification, the main essential therapies distrazionali ": pet-therapy, music therapy, art therapy, theater-, updating them to modern scientific literature. The discussion of each of the forms of therapy defects consists of presenting theoretical, empirical evidence, methodology and applications in health and education, with reference to different models and different approaches, to allow the reader a comprehensive overview and the possibility to get an impression criticism on the subject. The description of each type of defects therapy is preceded by an introductory chapter which discusses the psychological assumptions which form the Foundation: animal psychology, psychology of music, art, psychology, psychology of theater. The text is intended as an introductory compendium intended to students majoring in psychology and educational sciences, but also graduate students in psychology and Psychiatry. It is also aimed at health care professionals, teachers and educators who work in this area.