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Il digitale a scuola. Rivoluzione o abbaglio? - 9788815283207

di Marco Gui edito da Il Mulino, 2019

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Il digitale a scuola. Rivoluzione o abbaglio?: Alle tecnologie digitali si è guardato come a una delle leve principali per il miglioramento della scuola. È proprio così? Alcune delle più importanti aspettative, come quella di incrementare i livelli di apprendimento degli studenti, non hanno trovato finora un riscontro negli studi scientifici internazionali; per altre manca un'adeguata valutazione. Discutendo i limiti cognitivi e sociali del digitale a scuola in un contesto di connessione permanente, l'autore sviluppa una visione alternativa del ruolo del digitale nell'esperienza educativa: prima ancora che fare didattica con le tecnologie è urgente educare all'uso consapevole dei media.
Digital technologies have been looked at as one of the main levers for school improvement. Is that so? Some of the most important expectations, such as that of increasing students' levels of learning, have so far not been reflected in international scientific studies; for others, there is a lack of adequate evaluation. Discussing the cognitive and social limitations of digital at school in a context of permanent connection, the author develops an alternative vision of the role of digital in the educational experience: before even teaching with technologies it is urgent to educate conscious use of the media.

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