Organizzazione e concentrazione: il mio libro di esercizi. Attività per sviluppare le capacità di pianificazione, attenzione e controllo emotivo - 9788859011071

Organizzazione e concentrazione: il mio libro di esercizi. Attività per sviluppare le capacità di pianificazione, attenzione e controllo emotivo: Quanto sei disordinato! Devi imparare a organizzarti meglio! Sono frasi che spesso gli adulti rivolgono ai ragazzi, e quando le capacità di pianificazione, concentrazione e autocontrollo (funzioni esecutive) sono carenti, le conseguenze vanno a incidere sia sulla vita sociale sia sui risultati scolastici. Questo libro si propone di allenare e potenziare tali capacitò nei ragazzi dai 13 ai 19 anni, attraverso una serie di attività utili e divertenti, da svolgere in autonomia o con l'aiuto di un adulto, con l'obiettivo di aiutare gli adolescenti a: migliorare le capacità di organizzarsi; acquisire le capacità di gestire il tempo; imparare a controllare le proprie emozioni e il proprio comportamento; riuscire a pianificare la giornata; migliorare l'attenzione e la concentrazione; sviluppare la memoria di lavoro; imparare a portare a termine un compito o un obiettivo. Ricco di esempi e suggerimenti operativi (to do list, schemi, mappe, elenchi), il volume risulta particolarmente adatto per aiutare i ragazzi disordinati, con difficoltà di concentrazione o con scarsa capacità di autocontrollo e per organizzare interventi anche con ragazzi con ADHD.
You're so messy! You must learn to organize better! Are sentences that often adults cater to boys, and when planning capabilities, concentration and self-control (Executive functions) are lacking, the consequences are going to affect both the social life both on academic achievement. This book aims to train and strengthen such capacity in children aged 13 to 19 years, through a series of fun and useful activity, to be carried out independently or with the help of an adult, with the goal of helping teens to: improve the capacity to organize themselves; acquire the ability to manage time; Learn to control your emotions and your behaviour; be able to plan your day; improve attention and concentration; develop working memory; Learn how to accomplish a task or goal. Full of examples and tips (to do list, schematics, maps, lists), the volume is especially suited to help teens disordered, with difficulty concentrating or with little ability to self-control and to coordinate interventions with children with ADHD.