Psicologia clinica perinatale. Neuroscienze e psicoanalisi - 9788891728944

Psicologia clinica perinatale. Neuroscienze e psicoanalisi: Lo sviluppo delle neuroscienze - Affective Neuroscience - con evidenza ha oggi confermato quanto da tempo la psicoanalisi aveva documentato nella clinica dei genitori con bambini: le esperienze relazionali strutturano il cervello fin dal concepimento e la prima struttura individuale condiziona l'ulteriore sviluppo di quel futuro individuo. Non esiste un cervello "normale": ognuno ha il suo cervello, costruito, bene o male, sulla base delle esperienze interpersonali che un individuo ha attraversato a cominciare dall'epoca fetale e che a suo individuale modo ha elaborato. L'individualità della persona umana comincia ben prima della nascita: ciò che vi si struttura condizionerà la capacità funzionale di quel cervello nell'utilizzare ogni futura esperienza, con un progressivo effetto cascata. Neuroscienze e psicoanalisi indagano oggi in che cosa consista il "contatto affettivo", cosa siano i messaggi che vi transitano e che vanno a strutturare uno specifico individuale cervello. Tale trasmissione avviene al di là della consapevolezza di chi si occupa del bimbo. Dalle attuali scoperte discende l'importanza di una cura dei genitori: le qualità funzionali del cervello dei genitori possono essere determinanti, attraverso il contatto psichico con l'infante, nello strutturare le qualità del suo futuro Mindbrain. La prevenzione del disagio mentale e della patologia delle future generazioni deve attuarsi, non tanto nel bambino, quanto invece rivolta alle coppie, per assicurare loro capacità genitoriali "sufficientemente buone" a strutturare sufficientemente il "mentecervello" dei loro
The development of neuroscience-Affective Neuroscience-clearly has today confirmed what was long since psychoanalysis had documented in the clinic of parents with children: relational structure the brain experiences from conception and the first individual structure affects the further development of that future individual. There is no "normal" brain: each has its own brain, built, for better or worse, based on interpersonal experiences that an individual went through starting with the fetal period and that in his individual way. The individuality of the human person begins well before birth: what structure will affect the functional capacity of the brain to use any future experience, with a steady waterfall effect. Neuroscience and psychoanalysis investigate today what constitutes the "affective contact", what are the messages passing through and going to structure a specific individual brain. That transmission takes place beyond the awareness of who takes care of the child. From today's discoveries follows the importance of parental care: functional brain qualities of the parents can be instrumental, through the psychic contact with the infant, in structuring the qualities of his future Mindbrain. The prevention of mental illness and pathology of future generations must be implemented, not so much in the child, but rather aimed at couples, to ensure their parenting skills "good enough" to structure sufficiently the "mentecervello" of their