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Le nuove tecnologie nella scuola dell'autonomia: immagini, retoriche, pratiche. Un'indagine in Emilia Romagna - 9788846462619
di Marco Ingrosso edito da Franco Angeli, 2005
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Le nuove tecnologie nella scuola dell'autonomia: immagini, retoriche, pratiche. Un'indagine in Emilia Romagna
- Autore: Marco Ingrosso
- Editore: Franco Angeli
- Collana: Scienze della formazione. Ricerche , Nr. 56
- Data di Pubblicazione: 2005
- Genere: educazione
- Argomento : Tecnologia educativa
- Pagine: 240
- ISBN-10: 8846462610
- ISBN-13: 9788846462619
Le nuove tecnologie nella scuola dell'autonomia: immagini, retoriche, pratiche. Un'indagine in Emilia Romagna: Il volume si compone di due parti: nella prima viene svolta un'ampia ricostruzione e riflessione sugli indirizzi scientifici e politici attinenti a queste due dimensioni, analizzando le più rilevanti ricerche internazionali e i dati relativi alla situazione italiana; nella seconda si presenta una ricerca originale relativa agli orientamenti e all'utilizzo delle nuove tecnologie nelle scuole superiori dell'Emilia Romagna. Nel complesso l'indagine verifica che la scuola superiore dell'area indagata è stata capace di introdurre una serie di pratiche innovative e che queste sono state strettamente connesse con alcune innovazioni organizzative prodotte dalla riforma autonomistica.
The volume consists of two parts: the first is carried out an extensive reconstruction and reflection on scientific and political addresses pertaining to these two dimensions, analyzing the most important international research and data about the Italian situation; the second presents original research on guidance and the use of new technologies in secondary schools in Emilia Romagna. Overall the survey verifies that the local high school investigated was able to introduce a number of innovative practices and that these were closely linked to some organizational innovations produced by autonomous reform.
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