I project work dei master I.P.E. 2016. Strumenti, applicazioni e casi per le aziende - 9788820479145

I project work dei master I.P.E. 2016. Strumenti, applicazioni e casi per le aziende: L'I.P.E. pubblica una raccolta dei Project Work realizzati nel 2013 dagli allievi dei Master in Finanza Avanzata, Bilancio e Shipping della Scuola di Alta Formazione. I Project Work rappresentano il momento conclusivo del percorso formativo intrapreso dagli allievi e consistono nella stesura di lavori applicativi di gruppo su argomenti proposti dalle aziende partner. "I Project Work concludono il Master con un'esperienza che è, al tempo stesso, di merito e di metodo. Il merito è rappresentato dal tema analizzato e dalle soluzioni proposte. Il metodo, da un lavoro di gruppo, con una guida, secondo un approccio ai problemi oggi sempre più diffuso nel mondo del lavoro. In sintesi, con i Project Work, l'I.P.E. stimola gli studenti ad applicare a casi concreti le conoscenze apprese durante il percorso di studi universitari e post-universitari e a fare una prima esperienza di un modus operandi al quale saranno chiamati ad adeguarsi [...]" (dall'Introduzione di Carlo Santini, direttore scientifico della Scuola).
The I.P.E. a collection of public Project Work completed in 2013 by the students of the Master in Advanced Finance, budget and Shipping high-school education. The Project Work represent the culmination of the training undertaken by students and consists in drafting work group applications on topics proposed by partner companies. "I conclude Project Work the Master with an experience that is at the same time and method. The merit is the topic analysed and proposed solutions. The method, by a group effort, with a guide, according to an approach to the problems today increasingly prevalent in the world of work. In summary, with the Project Work, the I.P.E. stimulates students to apply to specific cases the knowledge learned during the course of study undergraduate and postgraduate and making your first experience of a modus operandi which will be called upon to adapt [...] " (from the introduction by Carlo Santini, Scientific Director of the school).