I project work dei master I.P.E. 2016. Strumenti, ricerche applicative e casi aziendali - 9788891744579

I project work dei master I.P.E. 2016. Strumenti, ricerche applicative e casi aziendali: L'IPE pubblica il terzo volume dedicato ai Project Work redatti dagli allievi dei Master in Finanza Avanzata, Bilancio e Shipping della sua Business School nell'anno accademico 2015-2016. Il libro raccoglie i contributi di sintesi dei Project Work che consistono nella stesura di lavori applicativi di ricerca elaborati in gruppo dagli allievi al termine del percorso formativo su argomenti proposti dalle aziende partner e con la supervisione di un tutor aziendale assegnato a ciascun team di progetto. Il principale obiettivo dei Project Work è favorire una stretta collaborazione tra gli allievi e le organizzazioni partner - aziende, società di consulenza e di revisione, banche, studi professionali ed organizzazioni non profit - che permetta agli studenti di fare una prima significativa esperienza del mondo del lavoro. Il valore aggiunto dei contributi sta proprio nel metodo con cui vengo elaborati che permette gli allievi non solo di mettere a frutto le conoscenze e le competenze apprese durante il percorso universitario e post-laurea, ma soprattutto di potenziare quelle abilità, sempre più richieste dalle realtà aziendali, le cosiddette soft skills, che attengono alla gestione delle dinamiche di gruppo, del tempo e al problem solving.
The IPE publishes third volume dedicated to Project Work produced by the students of the Master in Advanced Finance, budget and Shipping of its Business School in the academic year 2015-2016. The book contains contributions from summary of Project Work consisting in drafting work search applications processed in groups by students at the end of the training course on topics proposed by partner companies and under the supervision of a tutor is assigned to each project team. The main objective of the Project Work is to foster close cooperation between students and partner-it consulting and auditing firms, banks, professional firms and non-profits-which allows students to make a first significant experience of the business world. The added value of contributions lies in the method by which I come prepared allowing students not only to put to use the knowledge and skills learned during the Bachelor degree and postgraduate level, but primarily to enhance those skills are increasingly required by businesses, the so-called soft skills relating to the management of group dynamics, time, and problem solving.