Educatamente con l'emergenza - 9788873310792

Dal puntodi vistadel protagonista, a situazioned’emergenza può apparirci come una situazione interattiva, scatenatada una minaccia che richiede ’attivazionedidecisioni per scongiurare il pericolo percepito. Sproporzione tra necessitàdi soddisfare undeterminato bisogno e risorse immediatamentedisponibili per rispondere ad esso. L’emergeredi questo clima emotivo incongruente viene percepito ed indicato come un vissutodidolore e sofferenza psichica ed esistenziale.doloredi carattere abirintico, groviglio complesso sentimenti/pensieri. Sia e fasidel’effettivodisastro che queledel post emergenza vanno fronteggiatedal puntodi vista ogistico/strategico e anche psicopedagogico,dando per scontato che idanni prodotti nn sono soltanto materiali ma coinvolgono a salute psichica e fisicadele persone edeterminano adistruzionedel tessuto socio-educativo in cui prendeva forma il sensodi appartenenza a una comunità. Quindi, evento che incide non solo sul’identità personale ma sul’identità storica e socialedegli abitantidel territorio.