L'inclusione nel dibattito internazionale sull'educazione e sull'istruzione. Prospettive di ricerca e di sviluppo per la didattica - 9788846747051

L'inclusione nel dibattito internazionale sull'educazione e sull'istruzione. Prospettive di ricerca e di sviluppo per la didattica: I principali temi della ricerca pedagogica e didattica nazionale e internazionale, che alimentano e a loro volta interpretano il dibattito europeo sull'educazione e sull'istruzione, impongono la necessità di un riconoscimento a pieno titolo della funzione di responsabilità sociale dell'educazione e dell'istruzione insistentemente ribadita, in ambito comunitario, all'interno di una cornice concettuale e operativa inclusiva. Importante, dunque, il ripensamento di una programmazione che vede nella scuola solo una delle numerose forme di esercizio della didattica; che ponga realmente attenzione ai bisogni degli studenti che sempre più frequentemente appaiono Bisogni Educativi in qualche misura Speciali (BES). Una programmazione che 'sfrutti' a pieno le possibilità di intervento fornite dalle azioni e misure comunitarie in tema di istruzione, nel riconoscimento della necessità, sempre sussistente, di 'investire' sulla formazione continua del personale docente sempre in una dimensione internazionale.
The main topics of national and international education and educational research, feeding and in turn interpret the European debate on education and on education, dictate the need for a full recognition of social responsibility education and education function insistently reiterated, in the community context, within a comprehensive conceptual framework and operational. Important, therefore, rethinking a schedule which sees the school just one of many forms of exercise of teaching; that really puts focus on the needs of students who increasingly appear somewhat Special educational needs (BES). A schedule ' exploits ' the possibility of intervention provided by Community actions and measures for education, in recognition of the need, still subsisting, ' investing ' on continuous training of teaching staff always on an international scale.