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Costruire un'impresa simulata - 9788891148537
di Italia 24 (cur.) edito da youcanprint, 2015
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Costruire un'impresa simulata
- Autore: Italia 24 (cur.)
- Editore: youcanprint
- Data di Pubblicazione: 2015
- Genere: gestione e servizi ausiliari
- Argomento : Organizzazione aziendale
- Pagine: 28
- Curatore: Italia 24
- ISBN-10: 8891148539
- ISBN-13: 9788891148537
Costruire un'impresa simulata: Con l'entrata in vigore della legge 107/2015, l'alternanza scuola-lavoro è diventata parte integrante dell'offerta formativa. Tenuto conto che il sistema imprenditoriale italiano (soprattutto al sud) è costituito prevalentemente da piccole e medie imprese, che hanno difficoltà a ospitare giovani in formazione per lunghi periodi, la concreta attuazione di quanto previsto non è agevole. Da questa esigenza nasce la possibilità di attivare percorsi in alternanza anche secondo il modello dell'impresa formativa simulata. Gli studenti assumono le sembianze di giovani imprenditori e riproducono in laboratorio il modello lavorativo di un'azienda vera, apprendendo i principi di gestione con metodologie didattiche molto differenti rispetto alla lezione frontale. La simulazione riguarderà lo svolgimento di un'attività di mercato in rete (ecommerce) creando un legame con un'azienda reale (azienda tutor) che costituisce il modello di riferimento da emulare in ogni fase o ciclo di vita aziendale. Costruire questo innovativo percorso può diventare più agevole seguendo i suggerimenti contenuti in questa guida sintetica.
With the entry into force of the Law 107/2015, the alternation between school and work has become an integral part of academic programs. Considering that the Italian entrepreneurial system (especially in the South) is mainly made up of small and medium-sized enterprises, who find it difficult to accommodate trainees for extended periods, the effective implementation of provisions is not easy.
From this need arises the possibility to activate alternate paths even according to the pattern of simulated training enterprise. Students take on the guise of young entrepreneurs and reproduce in the laboratory the working model of a real company, learning the principles of management with very different teaching methodologies than the lecture. The simulation will involve carrying out a market activities on the net (ecommerce) by creating a link with a real company (company tutors) which constitutes the reference model to be emulated in every phase or business lifecycle. Build this innovative path can become easier by following the suggestions in this guide.
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