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Identità, fragilità e aspettative nelle reti sociali degli adolescenti - 9788866421016
di Jacono Quarantino M. (cur.) Lazzari M. (cur.) edito da Sestante, 2013
- € 16.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Identità, fragilità e aspettative nelle reti sociali degli adolescenti
- Autori : Jacono Quarantino M. (cur.) Lazzari M. (cur.)
- Editore: Sestante
- Collana: Bergamo University Press
- Data di Pubblicazione: 2013
- Genere: SCIENZE SOCIALI
- Argomento : Adolescenza
- Pagine: 240
- Curatore: Jacono Quarantino M.; Lazzari M.
- ISBN-10: 8866421014
- ISBN-13: 9788866421016
Identità, fragilità e aspettative nelle reti sociali degli adolescenti: Questo volume raccoglie le riflessioni nate all'interno del gruppo di lavoro dell'Osservatorio sulla Comunicazione Adolescenziale tra Reale e Virtuale, costituitosi a novembre 2011, e propone dati relativi alla seconda indagine sulle modalità di comunicazione e di relazione degli adolescenti a Bergamo. Alcuni problemi affrontati sono in continuità con la ricerca del 2010, altri sono stati introdotti come nuovi centri di attenzione: Quale potenzialità formativa nella piazza virtuale: identità o maschera? Come intravedere ed esprimere le fragilità in virtuale? Quali rischi e quale consapevolezza dei rischi? Quale ruolo dell'adulto?Il gruppo di lavoro ha coinvolto circa 3000 persone tra adolescenti, genitori, docenti, educatori.
This volume is a collection of the reflections born within the workgroup of the Observatory on Adolescent Communication between real and virtual, formed in November 2011, and offers data about the second investigation into the mode of communication and relationship of adolescents in Bergamo.
Some issues addressed are continuing the search for 2010, others were introduced as new centers of attention: what educational potential in virtual marketplace: identity or form? How to catch a glimpse of and express fragility in virtual? What are the risks and what risk awareness? What is the role of the adult? The working group involved about 3000 people among adolescents, parents, teachers, educators.
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