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L'antico nella formazione e nel curricolo. Proposte di percorsi didattici per le scuole superiori di ogni ordine. Con CD-ROM - 9788846455345
Un libro edito da Franco Angeli, 2004
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: L'antico nella formazione e nel curricolo. Proposte di percorsi didattici per le scuole superiori di ogni ordine. Con CD-ROM
- Editore: Franco Angeli
- Collana: IRRE Lombardia. Ist. reg. di Ricerca Educ , Nr. 39
- Data di Pubblicazione: 2004
- Genere: educazione
- Argomenti : Lingua greca-Didattica Lingua latina-Didattica Curricolo scolastico
- Pagine: 384
- ISBN-10: 8846455347
- ISBN-13: 9788846455345
L'antico nella formazione e nel curricolo. Proposte di percorsi didattici per le scuole superiori di ogni ordine. Con CD-ROM: I materiali contenuti nel volume sono il risultato del lavoro di ricerca dei docenti che hanno partecipato ai progetti dell'IRRE Lombardia "L'Antico nella formazione e nel curricolo" e "Analisi Metodologico Disciplinare per la cultura classica (1999-2001)". Caratterizzano il volume alcuni percorsi relativi a temi forti della cultura classica, temi di oggettiva rilevanza nel pensiero e nelle opere degli autori greci e latini e ancora attuali e oggetto di un dibattito vivo: la concezione della giustizia nel mondo antico; il problema del rapporto con l'Altro; la scelta tra modelli di vita; la formazione dell'identità europea. I materiali didattici sono utilizzabili a livelli diversi, secondo le esigenze didattiche determinate dal contesto.
The materials contained in this volume are the result of research work of the teachers who participated in the projects of IRRE Lombardia "the old training and Methodological Analysis curriculum" and "product specification for classical culture (1999-2001)". Characterize the volume some relative paths in strong themes of classical culture, objective themes relevant in thinking and in classical Greek and Latin authors and still current and debated alive: the conception of Justice in the ancient world; the problem of the relationship with each other; the choice between models of life; the formation of a European identity. The learning materials are usable to varying degrees, according to the educational requirements determined by the context.
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