Eco-Didattica... tra sostenibilità ed inclusione. Nuova ediz. - 9788893496636

Eco-Didattica... tra sostenibilità ed inclusione. Nuova ediz.: Lo sviluppo sostenibile, nella sua triplice dimensione, ambientale, economica e sociale e la green economy sono stati individuati su scala mondiale come soluzioni condivise per cercare di risolvere, o quanto meno limitare, le grandi sfide del nostro tempo che minacciano il benessere dell'intera umanità, incidendo sul futuro della nostra stessa esistenza come specie. Nel percorso verso un futuro sostenibile le autrici, oltre ad una maggiore informazione sulle interrelazioni fra le diverse problematiche ambientali, considerano fondamentali il ruolo chiave di una scuola innovativa ed inclusiva, coinvolta attivamente nell'educazione alla sostenibilità, a livello informativo e formativo ed un'azione integrata dei sistemi educativi, delle associazioni ambientaliste, degli Enti e delle Aziende locali, dei settori produttivi e delle politiche governative. La consapevolezza delle emergenze ambientali, più che incutere timore, deve far riflettere, al fine di assumere, a livello individuale e collettivo, corretti e responsabili comportamenti, modificare il più possibile stili di vita ed attività antropiche dannose per l'intero pianeta.
Sustainable development, in its triple environmental, economic and social dimension and the green economy have been identified on a global scale as shared solutions to try to solve, or at least limit, the great challenges of our time that threaten the well-being of all humanity, affecting the future of our very existence as a species. On the path to a sustainable future, the authors, in addition to greater information on the interrelationships between the various environmental issues, consider fundamental the key role of an innovative and inclusive school, actively involved in sustainability education, at the information and training level and an integrated action of educational systems, environmental associations, local authorities and companies, production sectors and government policies. Awareness of environmental emergencies, more than instil fear, must make us reflect, in order to assume, on an individual and collective level, correct and responsible behaviors, to change as much as possible lifestyles and anthropogenic activities harmful to the entire planet.