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L'educazione scientifica nelle scuole dei piccoli. Vol. 2 - 9788861346468
di Lanciano N. (cur.) Lombrici S. (cur.) edito da Nuova Cultura, 2011
- € 28.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: L'educazione scientifica nelle scuole dei piccoli. Vol. 2
- Autori : Lanciano N. (cur.) Lombrici S. (cur.)
- Editore: Nuova Cultura
- Collana: Esercitaz. ricerca scienza dell'educaz. , Nr. 30
- Data di Pubblicazione: 2011
- Genere: EDUCAZIONE
- Argomenti : Scienze-Didattica Scuole elementari
- Pagine: 252
- Curatore: Lanciano N.; Lombrici S.
- Volume: 2
- ISBN-10: 8861346464
- ISBN-13: 9788861346468
L'educazione scientifica nelle scuole dei piccoli. Vol. 2: "Il volume presenta i risultati di una seconda indagine condotta, come quella che l'ha preceduta e pubblicata in questa stessa collana, nell'ambito di esercitazioni di ricerca, effettuate con studenti iscritti al Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione sull'educazione scientifica con bambini tra i 3 e gli 8 anni e documenta che cosa "si fa" nella scuola reale. Sono presentate le analisi di alcuni materiali relativi ad esperienze di educazione scientifica già realizzate con bambini di tali età, in diversi contesti nazionali. Sono inoltre analizzati gli Ordinamenti della scuola dell'infanzia statale e delle Otto tesi del Comune di Roma, e i programmi della scuola elementare. Le osservazioni sono realizzate in alcune classi di scuola dell'Infanzia e I, II e III elementare del 141° Circolo Didattico di Roma che hanno accolto la nostra richiesta di osservazione e hanno scelto di collaborare. Sono riportate le trascrizioni delle diverse osservazioni e alcuni commenti personali delle studentesse-osservatrici, con alcune fotografie."
"The book presents the results of a second survey, like the one that preceded it and published in this same series, as part of research carried out exercises with students enrolled in the degree course in science of education and training about science education with children between 3 and 8 years and documenting what" becomes "real school.
Presents the analysis of some materials related to science education experiences already made with children of these ages, in different national contexts. They also analyzed the sorts of kindergarten and the eight state argument of the city of Rome, and elementary school programs. The observations are made in some classrooms of kindergarten and Elementary I, II and III of 141?? Circolo Didattico di Roma who have accepted our request for observation and have chosen to work. More transcripts of several observations and some personal comments of female students-observers, with some photographs. "
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