Istituzioni di tecnologia didattica - 9788838245770

Istituzioni di tecnologia didattica: Negli ultimi anni le nostre scuole sono state invase dai dispositivi elettronici in maniera a volte indipendente dalla riflessione pedagogica sul loro impatto nei processi di insegnamento e apprendimento. Questo libro parla di strumenti digitali al servizio dell'agire didattico, cercando di evidenziare alcune delle idee chiave a partire dalle quali si può interpretare l'uso di sistemi, metodi e procedure dell'informatica applicati al mondo della scuola. Partendo dunque dal processo di miniaturizzazione della componentistica elettronica, dal quale è derivata l'opportunità di introdurre dispositivi informatici nelle scuole, si esaminano alcuni dei fenomeni di maggiore rilevanza che si sono presentati alla ribalta della riflessione su digitale e didattica, dall'ipertestualità alla multimedialità, dalla reticolarità all'inclusività, discutendone l'impatto, la significatività e la sostenibilità.
In recent years our schools have been invaded by electronic devices in a sometimes independent of the pedagogical reflection on their impact on teaching and learning processes. This book is about digital tools at the service of the educational Act, trying to highlight some of the key ideas from which you can interpret the use of systems, methods and procedures of computer science applied to schools. Starting from miniaturization of electronic components, from which is derived the opportunity to introduce computer equipment in schools, we examine some of the most important phenomena that occurred in the limelight reflection on digital and educational, hypertextuality to multimedia, from reticularity to share and discuss the impact, relevance and sustainability.