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Impara l'arte e mettila da parte. Riflessioni di un educatore - 9788859014881
di Enzo Lazzaro edito da Erickson, 2018
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Impara l'arte e mettila da parte. Riflessioni di un educatore
- Autore: Enzo Lazzaro
- Editore: Erickson
- Collana: Il domino sociale
- Data di Pubblicazione: 2018
- Genere: EDUCAZIONE
- Argomento : Educazione
- Pagine: 272
- Dimensioni mm: 222 x 0 x 18
- ISBN-10: 8859014883
- ISBN-13: 9788859014881
Impara l'arte e mettila da parte. Riflessioni di un educatore: Conoscenza emotiva e razionale si intrecciano in questo libro unico, frutto della lunga esperienza dell'autore nel ruolo di educatore. Prosa e poesia si avvicendano, scandiscono un ritmo assolutamente soggettivo, intimo, restituendoci un'immagine finalmente tridimensionale di questa figura. L'autore ci guida in una selva di volti, storie, luoghi e tempi illuminando sapientemente a ogni passo i nodi vivi e pulsanti della sua professione. Alla fine della lettura, ci si ritrova così arricchiti di un tesoro di memorie connotate emotivamente a cui sono associate informazioni preziose per chiunque operi nel campo dell'educazione o, più in generale, viva a contatto con persone che affrontano un periodo di cambiamento. Strumenti indispensabili per trasformare l'esperienza in significati condivisi e trasmissibili procedendo nel nostro cammino senza perdere i passi fatti da chi è venuto prima di noi. Con un'intervista all'On. Vanna Iori.
Emotional and rational knowledge is intertwined in this unique book, the result of the author's long experience in the role of educator. Prosa and poetry come together, mark an absolutely subjective, intimate rhythm, giving us a finally three-dimensional image of this figure. The author guides us through a wild ness of faces, stories, places and times, expertly illuminating the living and pulsating knots of his profession at every step. At the end of the reading, one finds herself enriched with a treasure trove of memories with emotionally connoted information that is associated with valuable information for anyone who lives in the field of education or, more generally, lives in contact with people who face a period of Change. Indispensable tools to transform the experience into shared and communicable meanings by proceeding in our path without losing the steps taken by those who came before us. In an interview with Mrs O'Or, she said: 'I'm not a Vanna Iori.
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