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La scuola come contesto. Prospettive psicologico-culturali - 9788843052868

di Ligorio Maria Beatrice Clotilde Pontecorvo edito da Carocci , 2010

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

La scuola come contesto. Prospettive psicologico-culturali: In un momento di profonda crisi dell'istituzione scolastica, il testo si propone di definire una psicologia per la scuola che superi sia i modelli di intervento clinico sia quelli cognitivi, per fondare una psicologia basata sull'idea di scuola intesa come contesto culturale, fortemente connesso con altri ambiti socio-culturali quali la famiglia, il contesto dei pari, la cultura mediatica, il mondo del lavoro.

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