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L'Educazione nell'ombra. Aver cura della fragilità - 9788874665747
di Ivo Lizzola edito da Carocci, 2009
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: L'Educazione nell'ombra. Aver cura della fragilità
- Autore: Ivo Lizzola
- Editore: Carocci
- Collana: Laboratorio , Nr. 28
- Data di Pubblicazione: 2009
- Genere: educazione
- Argomento : Educazione
- Pagine: 170
- Volume: 28
- Dimensioni mm: 153 x 223 x 13
- ISBN-10: 8874665741
- ISBN-13: 9788874665747
L'Educazione nell'ombra. Aver cura della fragilità: L'incontro che gli educatori e gli operatori della cura vivono e realizzano con la fragilità, con la diversità, con la colpa, con lo smarrimento mette alla prova loro, le loro competenze e i loro saperi, le loro organizzazioni. E sta forse facendo emergere una nuova profondità nel sentire l'altro; una evidenza nuova del limite nell'esercizio di saperi e poteri; una pratica di inediti contesti comuni di relazione e di responsabilità; una costellazione di "cellule etiche" nella convivenza, nelle quali donne e uomini, portatori di bisogni o di capacità e responsabilità, sono chiamati ad agire come soggetti morali. La fraternità tra sconosciuti che qui è colta, sviluppata e serbata può divenire un orientamento per l'esercizio di saperi esperti, per l'uso di risorse e l'organizzazione di servizi, per il funzionamento delle istituzioni della convivenza e la definizione di un quadro di diritti e di obbligazioni, per la proposta e la formazione di un nuovo ethos civile.
The meeting that educators and practitioners in the care they live and perform with the fragility, with diversity, with the blame with losing challenges them, their skills and their knowledge, their organizations. And perhaps bringing out a new depth in hear each other; new evidence of the boundary in pursuit of knowledge and powers; a practice of mutual relationship and responsibilities; unpublished contexts a constellation of "ethical cells" in society, in which women and men, handicapped or needs capabilities and responsibilities, are called to act as moral subjects. Brotherhood among strangers who here is intelligent, developed and preserved may become a guideline for the exercise of knowledge experts, for the use of resources and the Organization of services for the functioning of the institutions of coexistence and the establishment of a framework of rights and obligations, the proposal and the formation of a new civic ethos.
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