I nuovi ambienti di apprendimento - 9788863585391

I nuovi ambienti di apprendimento: Emerge una tendenza secondo la quale il tempo scuola non può ridursi soltanto al far lezione, ma deve prevedere qualcosa di più stimolante che metta in condizione i giovani di partecipare, di costruirsi le conoscenze. La nostra scuola non ha ancora sviluppato una mentalità tesa al pieno sfruttamento delle proprie risorse poiché non ha ancora realizzato i risultati della ricerca educativa. Il modello di scuola tradizionale non può reggere alla sfida delle richieste della nuova società. Una scuola moderna deve essere elastica, cioè deve avere la possibilità di variare, di uscire dalla rigidità della scuola tradizionale e adeguarsi alla funzione che ha da svolgere.
There is a tendency whereby school time cannot be reduced only to class, but must provide for something more stimulating that allows young people to participate, to build knowledge. Our school has not yet developed a mindset aimed at the full exploitation of its resources as it has not yet realized the results of educational research. The traditional school model cannot withstand the challenge of the new society's demands. A modern school must be flexible, that is, it must have the opportunity to vary, to get out of the rigidity of the traditional school and to adapt to the function it has to perform.