Sviluppare l'intelligenza numerica 1. Attività e giochi con i numeri fino a 10. CD-ROM. Con libro - 9788861376724

Sviluppare l'intelligenza numerica 1. Attività e giochi con i numeri fino a 10. CD-ROM. Con libro: Il CD-ROM è stato pensato per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica nei bambini di età prescolare. Un simpatico eschimese tra i ghiacci del Polo Nord propone attività e giochi mirati per potenziare i processi cognitivi alla base della conoscenza numerica e del calcolo: l'apprendimento del nome dei numeri, l'automatizzazione della sequenza numerica, la stima del peso, della numerosità, dello spazio, delle dimensioni degli oggetti, il rapido riconoscimento visivo, la distinzione di un'unità dall'insieme, l'introduzione dell'ordinalità, l'avviamento all'uso del codice arabico fino al 10. Una sezione finale di giochi allena ulteriormente il bambino in attività numeriche e di calcolo sotto forma di appassionanti sfide al computer. Il libro dopo un'introduzione sullo sviluppo dell'intelligenza numerica, analizza i quattro processi cognitivi principali per la costruzione della conoscenza numerica: processi lessicali, processi semantici, processi sintattici e il counting. Viene quindi illustrato il percorso didattico proposto nel CD-ROM, integrato con una serie di schede di lavoro stampabili.
The CD-ROM has been designed to promote a gradual and playful approach to numerical knowledge in children of preschool age. A cute Eskimo in the ice of the North Pole offers activities and games aimed to enhance the cognitive processes underlying the numerical knowledge and computation: learning the name of numbers, automating the number sequence, the estimated weight of number, space, the size of the objects, the rapid visual recognition, the distinction of a unit from the collection, the introduction of ordinality, starting with the use of Arabic code until 10. A final section of further training games baby in numerical and computational task in the form of exciting challenges to your computer. The book after an introduction on the development of numerical intelligence, analyzes the four major cognitive processes for the construction of numerical knowledge: lexical, syntactic and semantic processes, processes, processes the counting. It then shows the course proposed in CD ROM, integrated with a series of worksheets printable.