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Imparo la geometria. Classi 2-3. Facilitare gli apprendimenti e recuperare le difficoltà incontrate a scuola - 9788809895430
di Daniela Lucangeli Marta Todeschini Chiara Barausse edito da Giunti EDU, 2020
- Prezzo di Copertina: € 16.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Imparo la geometria. Classi 2-3. Facilitare gli apprendimenti e recuperare le difficoltà incontrate a scuola
- Autori : Daniela Lucangeli Marta Todeschini Chiara Barausse
- Editore: Giunti EDU
- Collana: Materiali di potenziamento e recupero
- Data di Pubblicazione: 2020
- Genere: educazione
- Argomenti : Geometria Didattica
- Pagine: 128
- Dimensioni mm: 294 x 210 x 0
- ISBN-10: 8809895436
- ISBN-13: 9788809895430
Imparo la geometria. Classi 2-3. Facilitare gli apprendimenti e recuperare le difficoltà incontrate a scuola: L'acquisizione dei concetti geometrici passa attraverso processi e contenuti complessi, forse per questo la Geometria, come disciplina, spesso è considerata ostica, faticosa e difficile, nonché poco attraente; in realtà è un ambito che può diventare "concreto" se sperimentato e appreso manipolando e scoprendo i concetti proposti. Il volume, inserito nella collana "Divento bravo", affronta i contenuti didattici di Geometria delle classi II e III primaria; in particolare le attività sono articolate in 4 aree di lavoro: Linee: tutti i tipi di linea fino ai concetti di retta, semiretta, segmento e poligono; Figure geometriche: attività di confronto, classificazione, composizione e scomposizione; Misura: dalle stime di grandezze alle unità di misura per le lunghezze e le superfici; Angoli: dall' osservazione diretta degli angoli nel mondo circostante all' astrazione del significato geometrico di angolo. I contenuti sono affrontati per livelli di difficoltà crescente attraverso schede operative facilmente utilizzabili da parte dei bambini in completa autonomia: sono chiare, autoesplicative e corredate da esempi. L'approccio utilizzato consente al bambino di assumere un ruolo attivo nel processo di apprendimento favorendo l'acquisizione delle abilità strumentali per imparare "facendo" attraverso attività didattiche che lo aiutano a comprendere i concetti chiave di Geometria e a organizzare le conoscenze per riuscire meglio nei compiti scolastici. In particolare, le attività stimolano la capacità di riflettere su ciò che si sta facendo e imparare a scegliere le strategie più adatte
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