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Il progetto come fonte, come metodo, come prassi - 9788854879881
di Roberta Lucente edito da Aracne, 2014
- € 13.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Il progetto come fonte, come metodo, come prassi
- Autore: Roberta Lucente
- Editore: Aracne
- Collana: Esempi di architettura , Nr. 27
- Data di Pubblicazione: 2014
- Genere: ARCHITETTURA
- Pagine: 156
- ISBN-10: 8854879886
- ISBN-13: 9788854879881
Il progetto come fonte, come metodo, come prassi: Gli itinerari di ricerca ripercorsi in questo volume sono orientati dall'ipotesi di fondo che la forza del progetto di architettura, al di là delle tempeste epocali e delle rivoluzioni linguistiche, risieda nel suo potenziale di esercizio intellettuale, e dunque in alcuni suoi fondamenti, isolabili dai suoi esiti formali, dei quali può continuare a beneficiare l'intera collettività dei suoi destinatari e non soltanto la comunità ristretta dei suoi cultori e custodi. Sono fondamenti che corrispondono ad alcune attitudini tipiche del progetto di architettura, come la sua intima capacità conoscitiva, le sue innate vocazioni transdisciplinare e transcalare e il suo approccio intrinsecamente tassonomico. Si propone dunque una riflessione illustrata sul possibile uso del progetto come fonte, per la ricerca teorico-critica nello specifico della composizione architettonica e urbana; come metodo, nella ricerca applicata, nell'interpretazione della realtà nelle sue forme insediative e nella didattica; come prassi, nella concretizzazione delle sperimentazioni progettuali che rimandano a una sfera più personale.
Search itineraries retreaded in this volume are oriented from the assumption that the force of architecture project, beyond the epochal storms and the linguistic revolution lies in its potential for intellectual exercise, and therefore in some its foundations, can be isolated from its formal outcomes, of which can continue to benefit from the entire community of its recipients, and not only the community of his lovers and keepers. Are fundamentals that correspond to certain attitudes typical of architecture project, like its intimate cognitive ability, his innate vocations transdisciplinary and cross scalar and its taxonomic approach inherently. We therefore propose a reflection described by the possible use of the project as a source, critical and theoretical research in the specific architectural and urban composition; as a method, in applied research, in the interpretation of reality in its re-invention and teaching; as a practice, in the realization of design experiments that go to a more personal sphere.
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