«La scuola su misura» di Edouard Claparède. Un pensiero educativo moderno - 9788867093458

«La scuola su misura» di Edouard Claparède. Un pensiero educativo moderno: "La scuola su misura" di Claparède appartiene a una età cronologica, sociale e culturale ormai lontana. Nondimeno, già a partire dal suo titolo, ma non solo per quello, continua a esprimere un forte fascino intellettuale ed emozionale per chi si occupa d'educazione e di scuola. Apparentemente semplice, questo saggio esprime una ampia polivalenza nelle sue varie intuizioni, argomentazioni e proposte educative e scientifiche. Le modalità di crescita dei ragazzi, scientificamente osservate e ricondotte a possibilità interattive per i docenti, le plurime vie di apprendimento suggerite per gli alunni, incentivati nelle loro istanze intellettuali, la proposta di varie forme organizzative e didattiche coerenti con queste premesse e infine l'intuizione dell'importanza di un contesto culturale funzionale ai percorsi educativi da realizzare, sono gli elementi che ancora oggi danno una luce di significativa modernità alle argomentazioni di Claparède. Le sue riflessioni "senza tempo" e le sue conseguenti proposte invitano il lettore a ripensarle e a proiettarle nel futuro prossimo che sta maturando.
"The school tailored to Clapar??de belongs to a chronological age, social and cultural fields by now far away. Nevertheless, as early as its title, but not only for that, continues to express a strong intellectual and emotional appeal for anyone involved in education and school. Seemingly simple, this essay expresses a wide versatility in its various insights, educational and scientific arguments and proposals. The growth mode of the boys, scientifically observed and traced to interactive possibilities for teachers, the suggested learning pathways for multiple pupils, encouraged in their intellectual instances, the proposed various forms of organisation and educational activities consistent with these premises and finally the intuition of the importance of cultural context to educational programs to be implemented, are the elements that still give a significant light modernity to the arguments of Clapar??de. His reflections "timeless" and its subsequent proposals invite the reader to that they can reflect and to project them into the future that is maturing.