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Gramsci, dalla scuola di partito all'Anti-Bucharin - 9788896251720
di Pietro Maltese edito da Istituto Poligrafico Europeo, 2018
- Prezzo di Copertina: € 16.00
- € 15.20
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Gramsci, dalla scuola di partito all'Anti-Bucharin
- Autore: Pietro Maltese
- Editore: Istituto Poligrafico Europeo
- Collana: Istituto Gramsci Siciliano. Saggi , Nr. 5
- Data di Pubblicazione: 2018
- Genere: educazione
- Argomenti : Pedagogia Gramsci, Antonio
- Pagine: 216
- Dimensioni mm: 240 x 0 x 0
- ISBN-10: 8896251729
- ISBN-13: 9788896251720
Gramsci, dalla scuola di partito all'Anti-Bucharin: Questo volume, muovendo dall'ipotesi che nel dispositivo teorico gramsciano vi sia una sorta di traducibilità reciproca tra problema politico e problema pedagogico, indaga un'esperienza educativa promossa dall'intellettuale e militante comunista sardo nel 1925: la scuola di partito per corrispondenza, della quale rimangono due sole dispense, ampiamente analizzate nel testo di Maltese. In particolare, l'autore si sofferma sulla curiosa presenza, in esse, della traduzione della parte iniziale della "Teoria del materialismo storico di Bucharin", che, pochi anni dopo, nei "Quaderni del carcere", sarà al centro di una dura polemica. Pietro Maltese si è occupato del pensiero di Antonio Gramsci, del rapporto tra formazione e lavoro nel contesto della trasformazione post-fordista, della torsione neoliberale dei sistemi di istruzione contemporanea.
This volume, moving from the hypothesis that in Gramscian theoretical device there is some sort of mutual translatability between political and pedagogical problem problem, investigates an educational experience promoted by intellectual and Communist militant sardo in 1925: the party school, of which there are only two pantries, extensively analysed in the Maltese text. In particular, the author dwells upon the curious presence, in them, the translation of the first part of the "theory of historical materialism by Bukharin," which, a few years later, in "the prison notebooks" will be the focus of a bitter controversy. Pietro Maltese dealt with the thought of Antonio Gramsci, the relationship between training and employment in the context of the post-Fordist transformation, twist neoliberal contemporary educational systems.
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