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L'educazione degli adulti tra continuità e innovazione. Il progetto EdALab in Liguria - 9788846486271

di Manildo G. (cur.) edito da Franco Angeli, 2007

Informazioni bibliografiche del Libro

 

L'educazione degli adulti tra continuità e innovazione. Il progetto EdALab in Liguria: Il volume offre un contributo alla ricerca e alla sperimentazione nel settore dell'educazione degli adulti, alla luce dello scenario di transizione delineato dall'art. 632 della L. 296/2006, che apre nuove prospettive riguardo alla governance nazionale e locale nonché alla futura configurazione dei centri per l'Educazione degli Adulti sul territorio. Vengono testimoniati il processo e i prodotti di un percorso di ricerca-azione realizzato in Liguria nel quadro del più ampio contesto nazionale del Progetto EdaLab, Laboratori territoriali in sostegno all'innovazione nell'EdA, promosso e finanziato dalla Direzione Postsecondaria e per i Rapporti con i Sistemi Formativi delle Regioni e degli Enti locali del MPI. Il testo offre una panoramica dell'educazione degli adulti nella realtà nazionale e ligure, con contributi differenziati, che sono testimonianza di un ampio partenariato di progetto. Largo spazio è dedicato alla descrizione dei prodotti realizzati nei laboratori, che si configurano come buone pratiche, utili per docenti e operatori del settore.
The book offers a contribution to research and experimentation in the field of adult education, in light of the transition scenario outlined by art. 632 of law 296/2006, which opens up new perspectives on national and local governance as well as to the future shape of the adult education centres in the territory. Are witnessed the process and the products of a research-action made in Liguria in the framework of wider national project EdaLab, territorial laboratories in support of innovation in EdA, promoted and financed by the Directorate post secondary Educational Systems of relations with the regions and local authorities of the MPI. The text offers an overview of adult education in the national reality and Liguria, with differentiated contributions, which are evidence of a broad partnership of the project. Wide space is dedicated to the description of the products manufactured in the laboratories, which constitute good practices, useful for teachers and practitioners.

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