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Educatori, capitani, supereroi. Formazione, esperienza e storia dell'educatore professionale attraverso il vissuto di un protagonista - 9788854882270
di Andrea Mannucci Tommaso Randazzo edito da Aracne, 2015
- Prezzo di Copertina: € 8.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Educatori, capitani, supereroi. Formazione, esperienza e storia dell'educatore professionale attraverso il vissuto di un protagonista
- Autori : Andrea Mannucci Tommaso Randazzo
- Editore: Aracne
- Collana: In-con-tra , Nr. 10
- Data di Pubblicazione: 2015
- Genere: educazione
- Argomento : Educazione
- Pagine: 120
- ISBN-10: 8854882275
- ISBN-13: 9788854882270
Educatori, capitani, supereroi. Formazione, esperienza e storia dell'educatore professionale attraverso il vissuto di un protagonista: Il volume è la trascrizione fedele di una serie di interviste che un insegnante ed educatore professionale, ha fatto al suo professore, docente di Pedagogia, ma anche persona impegnata da sempre nel sociale, sulla figura dell'educatore professionale per definirne competenze, professionalità, situazioni critiche e potenzialità, un percorso a ritroso nel passato esperienziale e una proiezione verso un futuro prossimo, sempre più in evoluzione, passando per la criticità e le aspettative del presente. Un dialogo fra due generazioni di educatori e formatori che ci dà uno spaccato di quaranta anni di storia sociale, di normative, di speranze e delusioni che sono "mixate" da un filone teorico che procede di pari passo con il racconto di esperienze professionali vissute in prima persona. Una testimonianza unica che mette a nudo criticità e potenzialità del nostro Sistema formativo e della sua applicazione nella realtà del Terzo settore.
The volume is the faithful transcription of a series of interviews that a professional teacher and educator, has done to his teacher, Professor of pedagogy, but also social, always busy person on the figure of the professional educator to define skills, professionalism, critical situations and potential, a path back into the past experiential and a projection towards the future, increasingly in evolution through problems and the expectations of this. A dialogue between two generations of educators and trainers that gives us a glimpse of forty years of social history, rules, hopes and disappointments that are "mixed" from a theoretical strand that goes hand in hand with the tale of professional experiences experienced firsthand. A unique testimony that bares criticalities and potentiality of our education system and its application in third sector organisations.
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