Lettura e società multimediale - 9788856806250

Lettura e società multimediale: Nel mondo complesso, il dibattito sul rapporto libro - nuovi media risulta sempre più attuale e necessario. Col mutamento dovuto alle nuove tecnologie multimediali, cambia il rapporto uomo-cultura e ciò incide sull'uso e l'impiego degli stessi strumenti che la veicolano. Il contatto con il libro, per alcuni teorici, assolutamente insostituibile, è ritenuto, invece, da altri, superato. Certo è che non sembra possibile giungere a conclusioni estreme; emerge così, nel testo, un'attenta analisi degli aspetti di una possibile integrazione tra tradizione e innovazione, che, travalicando le pur forti suggestioni e gli slogan propagandistici, sostiene l'importanza di una necessaria cooperazione tra tutti gli strumenti di conoscenza e di formazione. In tale contesto si connotano le particolari nuove responsabilità degli educatori e delle agenzie educative nell'educazione dei ragazzi ad un rinnovato rapporto sia con la lettura dei libri, sia con l'uso produttivo delle nuove tecnologie.
In complex world, the debate on the report book-new media is increasingly topical and necessary. With change due to new multimedia technologies, change the relationship between man and culture and this affects the use and the use of the same tools its carriers. Contact with the book, for some theorists, is considered absolutely indispensable, instead, by others, passed. What is certain is that it does not seem possible to extreme conclusions; This illustrates, in the text, a thorough analysis of the aspects of a possible integration between tradition and innovation, which, going beyond the propaganda slogans, despite strong suggestions and supports the importance of a necessary cooperation between all the tools of knowledge and training. In this context, connotes the particular responsibilities of educators and educational agencies in the education of boys to a renewed relationship both with the reading of books, both with the productive use of new technologies.