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Significazioni della sensorialità. Indagine (multidisciplinare) sui «sensi minori»

Significazioni della sensorialità. Indagine (multidisciplinare) sui «sensi minori» - 9788820762636

Name: Significazioni della sensorialità. Indagine (multidisciplinare) sui «sensi minori»
Brand: Liguori
Price: 17.99 EUR
Author: Martone A. (cur.)
ISBN: 9788820762636

di Martone A. (cur.) edito da Liguori, 2013

€ 17.99

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Significazioni della sensorialità. Indagine (multidisciplinare) sui «sensi minori» libro di Martone A. (cur.)

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Significazioni della sensorialità. Indagine (multidisciplinare) sui «sensi minori»
Autore: Martone A. (cur.)
Editore: Liguori
Collana: Quaderni Dip.filos.-pol.Ist.univ.orient. , Nr. 44
Data di Pubblicazione: 2013
Genere: SCIENZE SOCIALI
Argomenti : Sensi Alimentazione
Pagine: 168
Curatore: Martone A.
ISBN-10: 8820762633
ISBN-13: 9788820762636

Significazioni della sensorialità. Indagine (multidisciplinare) sui «sensi minori»: Il Centro Studi sul Cibo e l'Alimentazione, con il sostegno del Dipartimento di Scienze Umane e Sociali dell'Università degli Studi di Napoli "l'Orientale", ha tenuto un Seminario interdisciplinare di Studi su Sensibilità, Sensorialità e Linguaggio. A partire dai 'sensi minori' (28 e 29 maggio 2012). Questo volume rappresenta, nella sostanza, il rendiconto di quelle due Giornate. Più in particolare, si è trattato (e si tratta) di un percorso che ha svolto un ragionamento ad ampio raggio sulla sensorialità, tenuta distinta per quanto possibile dalla più studiata sensibilità, senza peraltro trascurare le vie, a volte tortuose e problematiche, della resa linguistica o discorsiva di quanto esperito per la via dei sensi. Pur avendo focalizzato sui 'sensi minori' (tatto, olfatto e gusto) non sono mancati in questa occasione approfondimenti anche sui sensi più visitati dalla nostra tradizione culturale (udito e vista), anche perché l'intento di questa iniziativa non è stato quello di rovesciare semplicisticamente questo assetto culturale (proponendo di rendere 'maggiori' quelli 'minori, e/o viceversa), ma semmai di provare a decostruire questa distinzione o gerarchia.

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