Materiali didattici facilitati. Italiano e matematica classe 1ª - 9788809984042

Materiali didattici facilitati. Italiano e matematica classe 1ª: Kit con attività e materiali operativi che integrano la didattica curricolare con il potenziamento di memoria e attenzione. Struttura e caratteristiche chiave: Il kit contiene due percorsi didattici che coniugano il raggiungimento degli obiettivi curricolari di Italiano e Matematica per l'inizio della scuola primaria con il potenziamento delle Funzioni Esecutive, cioè dei processi alla base dell'acquisizione delle abilità scolastiche: memoria, attenzione, pianificazione, problem solving e capacità decisionali. Ciascun volume propone attività a carattere pratico supportate da materiali didattici pronti all'uso, da plastificare e usare quotidianamente con tutta la classe. Per ciascuna attività è esplicitato il principio neuropsicologico che viene potenziato. Tutte le proposte sono organizzate con gradualità e complessità crescente, e favoriscono l'allenamento di attenzione, flessibilità e memoria di lavoro insieme all'apprendimento dei contenuti disciplinari di Italiano e Matematica. Utile per: strutturare percorsi didattici efficaci per favorire l'apprendimento di tutta la classe, particolarmente utile anche per alunni con BES e DSA; favorire l'apprendimento di Italiano e Matematica allenando al contempo la capacità di "imparare a imparare".
Kit with activities and operational materials that integrate curricular teaching with the enhancement of memory and attention. Structure and key features: The kit contains two educational paths that combine the achievement of the curricular objectives of Italian and Mathematics for the beginning of primary school with the strengthening of Executive Functions, i.e. the processes underlying the acquisition of school skills: memory, attention, planning, problem solving and decision-making skills. Each volume offers practical activities supported by ready-to-use teaching materials, to be laminated and used daily with the whole class. For each activity, the neuropsychological principle is made explicit and is enhanced. All the proposals are organized with increasing gradualness and complexity, and favor the training of attention, flexibility and working memory together with the learning of the disciplinary contents of Italian and Mathematics. Useful for: structuring effective educational paths to promote learning for the whole class, particularly useful also for pupils with SEN and SLD; to encourage the learning of Italian and Mathematics while training the ability to "learn to learn".