Tecnica calcistica e coordinazione di base. Fascia 9-11 anni. Approccio interdisciplinare per istruttori e preparatori atletici del settore giovanile - 9788860283634

Tecnica calcistica e coordinazione di base. Fascia 9-11 anni. Approccio interdisciplinare per istruttori e preparatori atletici del settore giovanile: Un secondo manuale con un'offerta di proposte notevole, le quali si concretizzano nella forma di stimoli di allenamento polivalenti che consentiranno di affinare e arricchire gli schemi motori introdotti nel primo libro. L'autore ha voluto evidenziare il momento particolare che i fanciulli attraversano nella fascia d'età 9-11 anni, sottovalutato periodo critico dello sport giovanile, suggerendo un lavoro mirato ed adeguato sui vari schemi motori fondamentali (correre, saltare, lanciare, afferrare, sfuggire all'avversario, stoppare, guidare la palla...), che ora vengono "innestati" con le gestualità specifiche del calcio, sempre obbedendo al concetto di riferimento di ottenere un "calcio fatto di inerzie". Una proposta specificamente rivolta a: allenatori dei settori giovanili, preparatori atletici, studenti e laureati di Scienze Motorie. È a quest'ultima categoria, in particolare, che si rivolge il libro, perché divengano i collaboratori a tempo pieno degli insegnanti di scuola elementare, per realizzare l'autentica interdisciplinarietà tra materie curricolari ed educazione al movimento: una forma di importante investimento per il futuro dei nostri giovani.
A second manual offering substantial proposals, which are realized in the form of polyvalent training stimuli that will refine and enrich the motor patterns introduced in the first book. The author wanted to highlight the particular moment that children go through in the age group 9-11 years, underestimated critical period of youth sports, suggesting a targeted and appropriate work on various fundamental movement patterns (run, jump, throw, catch, escape the opponent, stopping, driving the ball ...) that are now being "engaged" with the specific gestures of football, always obeying the concept of reference to obtain a "kick made inertia". A proposition specifically aimed to: youth coaches, athletic trainers, students and graduates of sports science. And in the latter category, in particular, that turns the book because to become full-time employees of elementary school teachers, in order to achieve genuine interdisciplinarity between curriculum subjects and movement education: a form of important investment in the future of our youth.