Tecnologie, formazione e didattica - 9788843076727

Tecnologie, formazione e didattica: Il volume traccia un percorso conoscitivo indirizzato a integrare le tecnologie nella formazione degli insegnanti sia iniziale, nei diversi percorsi universitari, sia continua. L'intento è di promuovere una nuova concezione della competenza dell'insegnante e di concorrere alla costruzione di una intelaiatura concettuale, in prospettiva longlife, che consenta ai docenti di affrontare il processo di insegnamento-apprendimento con consapevolezza della stretta interdipendenza tra tecnologie, metodologie didattiche e ambiti di conoscenza (dai campi di esperienza alle discipline di studio). Gli argomenti trattati riguardano i molteplici fattori che orientano l'accettazione e l'adozione delle tecnologie e la loro integrazione nella didattica, esaminati alla luce dei più avanzati modelli teorici.
The volume traces a cognitive path to integrate technologies in both initial teacher training, in different locations, both University continues. The intent is to promote a new concept of teacher competence and contribute to building a conceptual framework in perspective longlife, allowing teachers to address the teaching and learning process with awareness of the close interdependence between technologies, methodologies and knowledge areas (from the fields of experience to study disciplines). Topics covered relate to many factors that guide the acceptance and adoption of technologies and their integration into education, examined in the light of the most advanced theoretical models.