L'Orientamento pedagogico nella società globalizzata. I modelli operativi nelle Agenzie del Lazio - 9788856816921

L'Orientamento pedagogico nella società globalizzata. I modelli operativi nelle Agenzie del Lazio: In una società destrutturata e disorientata appare prezioso uno sforzo di riflessione sul tema dell'orientamento. Ed è quanto si è proposta di fare qui l'autrice del presente saggio, utilizzando come strumento euristico il Comprehensive School Guidance Programs, il Modello di orientamento globale elaborato da Norman C. Gysbers e dalla sua scuola, opportunamente adattato al nuovo contesto. Si tenta, infatti, un'analisi e uno sforzo di riflessione sulle strutture di orientamento presenti nelle "agenzie" territoriali del Lazio, con particolare riguardo alle strutture universitarie che operano istituzionalmente nella regione. All'università si chiede sì di fornire e trasmettere saperi e saperi utili, ma anche di far da ponte con il mondo reale della società concreta in cui si entra con saperi fattualmente negoziabili. Il che impone al mondo universitario un orientamento di ingresso e un orientamento in uscita. È su questi temi che si è soffermata la giovane autrice, temi rilevanti, oggi più delicati e importanti di ieri, visto il clima di incertezza che attanaglia la società attuale.
In a society that is unstructured and disoriented appears valuable an effort of reflection on the theme of direction. And that's what you set out to do here, the author of this essay, using as a heuristic tool the Comprehensive School Guidance Programs, globally oriented model developed by Norman c. Gysbers and his school, suitably adapted to the new context. You try to, in fact, an analysis and an effort of reflection on orientation structures present in the territorial agencies of Lazio, with particular regard to universities that operate in an institutional capacity in the region. The University asks Yes to provide and transmit knowledge and useful knowledge, but also to act as a bridge to the real world of concrete where you enter society with knowledge factually negotiable. Which forces the academic input and output orientation orientation. And on these issues that focused the young author, relevant topics, the most delicate and important today than yesterday, given the climate of uncertainty that grips the actual company.