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Cosa vuol dire lavorare insieme? Attività di apprendimento cooperativo nella scuola dell'infanzia - 9788860744951

di Marina Michelon edito da Morlacchi, 2012

  • Prezzo di Copertina: € 19.00
  • € 24.00
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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Cosa vuol dire lavorare insieme? Attività di apprendimento cooperativo nella scuola dell'infanzia
  • AutoreMarina Michelon
  • Editore: Morlacchi
  • Data di Pubblicazione: 2012
  • Genere: educazione
  • ArgomentoScuole materne
  • Pagine: 208
  • ISBN-10: 8860744954
  • ISBN-13:  9788860744951

 

Cosa vuol dire lavorare insieme? Attività di apprendimento cooperativo nella scuola dell'infanzia: "Cosa vuol dire lavorare insieme?" È una domanda aperta che diventa titolo di questo libro. Una domanda posta al lettore curioso che vorrebbe conoscere un po' di più come sia possibile e perché applicare il metodo dell'apprendimento cooperativo nella scuola dell'infanzia. Un'opera pensata per addetti ai lavori e per chiunque senta il desiderio di avvicinarsi al mondo dei bambini. L'esperienza da cui trae spunto quest'opera è quella di una scuola dell'infanzia di Torino che ha scelto di scrivere la sua programmazione didattica pensandola in apprendimento cooperativo. Con un accenno alla teoria e con molte schede di lavoro provate sul campo l'autrice cercherà di dare risposta alla domanda iniziale. Il lettore non dovrà però rimanere sorpreso se leggendo le colorate pagine di questo libro, immerso in un mondo altrettanto colorato, non solo troverà risposte, ma sorgeranno in lui molte domande.
"What it's like to work together?" And an open-ended question that becomes the title of this book. A question posed to the curious reader who wants to know a little more how to and why to apply the method of cooperative learning in kindergarten. An artwork designed for professionals and for anyone who feels the desire to approach the world of children. The experience from which inspired this work is that of a kindergarten in Turin that he chose to write his teaching programming thinking in cooperative learning. With a nod to the theory and with many job boards try on the field she will try to answer the original question. The reader should not however be surprised if reading the colorful pages of this book, set in a world just as colorful, not only will find answers but will arise in him a lot of questions.

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