La dimensione quantitativa della gestione. Aspetti teorici e applicativi - 9788891778352

La dimensione quantitativa della gestione. Aspetti teorici e applicativi: L'insegnamento della Ragioneria nei percorsi di istruzione, soprattutto accademici, rappresenta una significativa sfida rivolta a ogni cultore della disciplina. La costante osmosi tra teoria e "pratica", tra aspetti concettuali apparentemente astratti e loro risvolti applicativi, tra dottrina e prassi, rende particolarmente complessa la trasmissione del sapere e soprattutto la necessaria propagazione dell'affetto verso una disciplina che da sempre scinde una minoranza appassionata da una maggioranza quasi "ostile". Il volume, giunto alla sua terza edizione, concentra le linee caratterizzanti delle diverse scuole del pensiero contabile, richiama i principi tipici delle istituzioni di Economia aziendale e colloca gli strumenti computistici e tecnici quale necessaria conoscenza propedeutica alla rilevazione contabile. Tenta, cioè, un'audace ricomposizione delle diverse aree della materia, evitando di fornire una visione frammentaria. In queste pagine convivono quindi ampi riferimenti di dottrina ed esempi didascalici, anche dei più semplici strumenti computistici, fino alle più articolate modalità di rilevazione plurimonetarie, sempre innestate nell'ambito del più ampio fenomeno gestionale, necessariamente da supportare con un efficace e moderno sistema informativo. È proprio la ricerca dell'informazione tempestiva ed utile l'alimento principale del processo decisionale che caratterizza la gestione e che deve procedere secondo logiche economiche nelle sempre più ristrette tempistiche imposte dal rapido evolversi degli eventi.
The teaching of Economics in education, especially academics, represents a significant challenge facing every lover of discipline. The constant interplay between theory and practice, between seemingly abstract and conceptual aspects of their applications, between doctrine and practice, make it particularly complex the transmission of knowledge and especially the necessary spread of affection toward a discipline that always breaks down a passionate minority to a majority almost hostile. The main lines of the different schools concentrated volume of accounting thought, recalls the typical principles of business administration, placing the tools and technical knowledge which required returns in propaedeutic computistic texts accountant. Try, that is, a bold reconstruction of the different areas of the subject, without providing a fragmentary vision. In these pages exist so large educational doctrine and example references, even the most simple tools computistic texts, to the most articulate plurimonetarie detection mode, always engaged as part of the wider managerial phenomenon necessarily be supported with an effective and modern information system.