Maleducati o educati male? - 9788869872365

Maleducati o educati male?: Il nuovo libro della professoressa Milani è indirizzato a tutti quelli che a vario titolo educano i bambini e i ragazzi: i genitori, in modo particolare, e poi gli insegnanti, gli educatori, gli adulti in generale. La trattazione prende le mosse dagli interrogativi che ogni educatore dovrebbe porsi. Esiste oggi un problema dell'educazione? Chi sono i responsabili? Come possiamo risolverlo? L'autrice osserva che se molti ragazzi non sono in grado di porsi degli obiettivi e di impegnarsi per raggiungerli, la responsabilità è di una società che prima li spinge a diventare consumisti, immaturi, prepotenti, per poi criticarli perché sono cresciuti esattamente a quel modo. Nella sua carriera più che trentennale la professoressa Milani ha constatato spesso che i genitori, pur convinti di agire per il bene dei figli, inconsapevolmente li danneggiano iperproteggendoli e deresponsabilizzandoli. Genitori e insegnanti, che hanno il compito di educare lo stesso bambino, sono oggi divisi da un muro di incomprensioni che si può abbattere solo se ognuno conosce le ragioni e le difficoltà dell'altro, perché l'incomprensione nasce dalla mancanza di conoscenza reciproca.
The new book of Professor Milani is addressed to all those who for various reasons are educating children and young people: parents, particularly, and then teachers, educators, adults in General. The treatment is inspired by the questions that every educator should ask yourself. Today there is a problem of education? Who's responsible? How can we solve it? The author notes that if many kids are not able to set goals and strive to reach them, the responsibility is a society that first pushes them to become consumers, immature, bullying, and then criticize them because they grew exactly in that way. In his career over 30 years Professor Milani noted often that parents, even convinced to act for the good of the children, iperproteggendoli and deresponsabilizzandoli damaging them unknowingly. Parents and teachers, who have the task of educating the same child, are today divided by a wall of misunderstanding that can break down only if everyone knows the reasons and the difficulties of the other, because the misunderstanding stems from the lack of mutual understanding.