Le nuove frontiere dei BES nell'era digitale - 9788867092420

Le nuove frontiere dei BES nell'era digitale: Il presente volume offre una puntuale disamina di alcuni aspetti, ritenuti fondamentali, riguardanti l'alfabetizzazione informatica e telematica degli alunni delle scuole di ogni ordine e grado e offre spunti di riflessione a docenti, a genitori e a quanti siano interessati ai processi pedagogico-didattici finalizzati a mantenere solida l'impronta di umanità tipica di quegli ambienti dove si pratica, nella quotidianità, l'azione educativa senza perdere di vista il fatto che quanto è stato inventato (e si continua a scoprire) sul versante delle tecnologie deve servire per il miglioramento della qualità della vita, rendendo tutti partecipi del progresso e della valorizzazione delle migliori forme di civiltà e di convivenza multiculturale. Sulla base di tali presupposti vengono segnalate efficaci strategie, finalizzate a favorire lo sviluppo della cultura inclusiva che vede la scuola, intesa come comunità educante, e l'approccio collaborativo e sinergico con le famiglie e con il territorio come i fattori determinanti per prevenire, combattere e debellare ogni forma di prevaricazione, di disagio e di devianza.
This book offers a detailed examination of some fundamental aspects considered, concerning literacy and telematics of the pupils of schools of all levels and offers thoughts to teachers, parents and those interested in the pedagogical-educational processes aimed at maintaining solid humanity's footprint typical of those environments where they practice, in everyday life, the educational activity without losing sight of the fact that what was invented (and you will still see) on the side of technology must serve to improve the quality of life, making everyone share in the progress and development of the best forms of civilization and of multicultural coexistence. Based on these assumptions are reported effective strategies aimed at encouraging the development of inclusive culture that sees the school, understood as an educating community, and collaborative and synergistic approach with families and with the territory as the determining factors to prevent, combat and eradicate all forms of abuse, of hardship and deviance.