La rendicontazione sociale negli atenei italiani. Valori, modelli, misurazioni - 9788891740502

La rendicontazione sociale negli atenei italiani. Valori, modelli, misurazioni: È iniziato un percorso di ripensamento del ruolo degli atenei, sempre più nel segno di apertura e accoglimento di nuove prospettive ed approcci, a livello strategico e gestionale, nei processi organizzativi e nelle relazioni con gli interlocutori. In questo lavoro si analizzano i principali fattori di cambiamento per le università e le possibili evoluzioni. Cambia l'informativa esterna; delle università, si diffondono strumenti come i bilanci sociali, i bilanci di sostenibilità, che affrontano temi rilevanti per gli interlocutori e lasciati sostanzialmente ai margini nei documenti obbligatori, focalizzati sugli aspetti economico-finanziari. Nel libro si sviluppano considerazioni e proposte riguardo a questi strumenti, in una prospettiva integrata: non solo comunicazione, ma più ampiamente accountability, informative che esprimono una responsabilità dell'università nel rendere conto agli stakeholders, in cui trovano rappresentazione la ragione d'essere dell'ateneo, il suo orientamento strategico. Strumenti che supportano la condivisione di temi fondamentali con gli interlocutori: a cosa serve oggi l'education, cosa genera la ricerca, cos'è la third mission. Entro questa prospettiva di fondo, il testo si articola in quattro sezioni, in cui ad approfondimenti teorici si affiancano evidenze empiriche, tramite una ricognizione dello status quo degli atenei italiani sui temi oggetto di trattazione.
And started a process of rethinking of the role of universities, increasingly in sign of openness and acceptance of new perspectives and approaches, strategic and managerial level in the organizational processes and relationships with stakeholders. In this paper we analyse the main factors of change for universities and the possible evolutions. Change the external reporting; universities, spread social tools such as budgets, sustainability reports, which address topics relevant to stakeholders and left substantially to margins in documents required, focused on financial aspects. In the book grow considerations and proposals regarding these tools, integrated perspective: not only for communication, but more widely accountability, notices that express a responsibility of the University in accountable stakeholders, which are representing the reason for being of the University, its strategic direction. Tools that support the sharing of key issues with stakeholders: what is today the education, what issue the search, what is the third mission. Within this perspective, the text is divided into four sections, in which theoretical alongside empirical evidence, through a survey of the status quo of Italian universities on the subjects discussed.