Educarsi in un mondo operoso. Percorsi emancipativi in prospettiva inclusiva - 9788859021001

Educarsi in un mondo operoso. Percorsi emancipativi in prospettiva inclusiva: Un contributo dialogico, a più voci, offerto da alcuni tra i più autorevoli esperti di pedagogia e di didattica speciale, che focalizza l'attenzione sulla valorizzazione e sul riconoscimento dell'agire educativo operoso quale generatore di fecondi ed emancipativi processi rappresentazionali, progettuali ed esperienziali per persone che esprimono Bisogni Educativi Speciali. Riflettendo sulla complessità delle forme, delle dimensioni e dei significati che assume l'operosità, gli autori presentano al lettore premesse e riverberi di una complessa opera di promozione di logiche di riconoscimento, appartenenza e accessibilità finalizzate all'inclusione di tutti e di ciascuno negli attuali contesti sociali, culturali, politici e educativi.
A dialogical contribution, in several voices, offered by some of the most authoritative experts in pedagogy and special education, which focuses on the enhancement and recognition of inexperienced educational action as a generator of fruitful and emancipated representative, design and experiential processes for people expressing Special Educational Needs. Reflecting on the complexity of the forms, dimensions and meanings that take on industriousness, the authors present to the reader the premises and reverberations of a complex work of promoting the logic of recognition, belonging and accessibility aimed at inclusion of everyone in the current social, cultural, political and educational contexts.